海南省人民政府关于印发《海南省征地补偿争议裁决办法（试行）》的通知
海南省人民政府
海南省政府文件
琼府〔2007〕55号
海南省人民政府关于印发《海南省征地补偿争议裁决办法（试行）》的通知
各市、县、自治县人民政府，省政府直属各单位：
《海南省征地补偿争议裁决办法（试行）》已经2007年5月28日海南省第四届人民政府第117次常务会议审议通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。
二○○七年八月十日
海南省征地补偿争议裁决办法（试行）
第一条 为规范征收集体土地补偿争议裁决行为，保护公民、法人和其他组织的合法权益，根据《中华人民共和国土地管理法实施条例》规定，结合本省实际，制定本办法。
第二条 本办法适用于本省行政区域内依法由省人民政府裁决的征地补偿争议。
法律、法规对征地补偿争议的裁决另有规定的，从其规定。
第三条 省土地行政主管部门具体负责承办依法由省人民政府裁决的征地补偿争议裁决工作。
第四条 征地补偿争议先协调后裁决，并遵循合法、公正、公开、及时、便民的原则。
第五条 征地补偿争议裁决期间，不停止征地方案的实施。
第六条 对征地补偿安置标准的争议，包括以下范围：
（一）对征地补偿安置标准适用依据的争议；
（二）对被征土地的地类、等级认定的争议；
（三）对被征地农村集体经济组织人均耕地面积认定的争议；
（四）对征地补偿安置适用的征地统一年产值标准或者征地区片综合地价的争议；
（五）计算土地补偿费、安置补助费倍数的确定；
（六）法律法规规章规定的其他属于征地补偿安置标准争议的事项。
第七条 当事人对征地补偿安置标准有争议的，应当自市、县、自治县人民政府批准的征地补偿、安置方案公告之日起60日内，向批准征地补偿、安置方案的市、县、自治县人民政府申请协调。
市、县、自治县人民政府未按规定公告征地补偿、安置方案的，当事人有权依法要求公告，有权拒绝办理征地补偿、安置手续；当事人如对征地补偿安置标准有争议，应当自知道征地补偿、安置标准之日起60日内或者自接到领取征地补偿、安置费通知之日起60日内向组织实施征用土地方案的市、县人民政府申请协调。
第八条 市、县、自治县人民政府自收到当事人的协调申请之日起45日内协调完毕。
协调不成的，市、县、自治县人民政府应当书面告知当事人申请裁决的途径和期限。当事人自收到市、县、自治县人民政府的书面告知之日起60日内，可向省人民政府申请裁决，并将申请书直接递交裁决机构。
市、县、自治县人民政府未在规定期限内协调或者不出具书面告知的，当事人自协调期满之日起60日内，可以向省人民政府申请裁决。
第九条 当事人提出征地补偿安置争议裁决申请的，以批准征地补偿、安置方案的市、县、自治县人民政府为被申请人。
第十条 对青苗、建筑物、构筑物及其他附着物的补偿标准有争议，申请裁决的，由其所有权人提出。
对土地补偿费的标准有争议，申请裁决的，由被征地的农村集体经济组织提出。
对安置补助费的标准有争议，申请裁决的，安置补助费发放给被安置人员的，由被安置人员提出；安置补助费发放给被征地的农村集体经济组织或者其他单位的，由被征地的农村集体经济组织或者其他单位提出。
第十一条 申请裁决应提交下列材料：
(一)裁决申请书；
(二)申请人身份证明的材料；
(三)市、县、自治县人民政府批准的征地补偿安置方案或者其他能够证实市、县、自治县人民政府征地补偿安置标准的材料；
(四)能够证明已向市、县、自治县人民政府申请协调的材料；
(五)裁决机构认为应提交的其他材料。
申请人委托代理人提出裁决申请的，应提交授权委托书、代理人身份证明等相关材料。
第十二条 申请书应载明下列内容：
(一)申请人的姓名、住址、联系方法(法人或者其他组织的名称、住址、法定代表人或者主要负责人的姓名、职务)；
(二)被申请人的名称、住址及法定代表人的姓名；
(三)申请裁决的具体事项；
(四)事实、理由与依据。
第十三条 有下列情形之一的，不予以受理：
（一）不属于省人民政府裁决范围的；
（二）申请人主体资格不合格的；
（三）征地补偿安置方案公告未告知申请协调或者裁决期限，自公告发布之日起满一年提出协调、裁决申请的；
（四）征地补偿安置方案公告已告知申请协调或者裁决期限，但是当事人超过本办法第六条规定的期限提出协调、裁决申请的；
（五）对土地补偿费、安置补助费的分配、支付方式有异议的；
（六）经过市、县、自治县人民政府协调已经达成协议，但又以同样理由申请裁决的；
（七）裁决机构已下达准予撤回裁决申请，申请人又以同样理由申请裁决的；
（八）对征地目的、征地程序等不属于征地补偿安置争议范围的其他事项有争议的；
（九）申请人已就同一征地补偿标准争议向人民法院提起行政诉讼或提起行政复议，且人民法院或上级行政机关已经受理的；
（十）省人民政府已就同一事项作出过裁决决定的；
（十一）法律、法规、规章规定的其他不作为征地补偿安置标准争议案件处理的事项。
第十四条 裁决机构接到裁决申请书后，在 7 日内进行审查，符合条件，决定予以受理的，制作受理通知书，并发送申请人；不符合条件，决定不予受理的，制作不予受理通知书，发送申请人。
申请人申请材料不齐全的，裁决机构应当告知申请人补正材料。前款规定期限自资料补正齐全之日起计算。
申请人提出的裁决申请时，无法提供已向市、县、自治县人民政府提出协调申请的证明材料，但其裁决申请符合其他受理条件的，裁决机构应先向被申请人发送限期协调通知书；被申请人逾期不协调或协调达不成协议，且申请人仍要求进行裁决的，裁决机构应予以受理。
第十五条 裁决机构自受理裁决申请之日起 5 日内，将裁决申请书副本及答辩通知书发送被申请人。
被申请人应当自收到答辩通知书和裁决申请书副本之日起10日内，向裁决机构提交书面答复和有关证据。
被申请人应当对申请人提出的裁决事项的合法性和合理性承担举证责任。被申请人没有按时提交或者不提交答复和有关证据的，不影响裁决的进行。
第十六条 市、县、自治县人民政府或其他部门未经依法批准，擅自实施征地行为引起的补偿安置争议，当事人提出裁决申请的，不作为征地补偿争议裁决案件受理。市、县、自治县人民政府或其他部门未经依法批准，擅自实施征地行为按《土地管理法》的有关规定处理。
第十七条 裁决征地补偿安置争议，一般实行书面审查。裁决机构认为确有必要的，可以进行实地调查、协调。
第十八条 裁决机构对裁决申请事项进行调查时，调查人员不得少于两人，并向被调查人出示证件。被调查人应按照调查人员的要求提供有关文件和材料。
调查结束后，调查人员应制作调查笔录，由被调查人、调查人员分别签名或者盖章。
第十九条 当事人认为承办人员与裁决申请事项有利害关系或者有其他关系可能影响公正裁决的，有权申请承办人员回避。
承办人员认为自己与裁决申请事项有利害关系或者有其他关系的，应申请回避。
裁决机构对回避申请应及时作出决定，并书面通知当事人。承办人员的回避，由裁决机构负责人决定。裁决机构负责人的回避，由省土地行政主管部门负责人决定。
第二十条 有下列情形之一的，中止审理并下达中止审理决定书：
（一）裁决需要以其他相关案件的审查结果为依据，而相关案件尚未审结的；
（二）申请人丧失行为能力，尚未确定法定代理人的；
（三）作为申请人的法人以及其他组织终止，尚未确定权利义务承受人的；
（四）申请人在裁决期间下落不明的；
（五）需要对裁决事项所依据的规范性文件进行处理的；
（六）因不可抗力或者其他特殊情形需要中止的。
中止审理的因素消除后，恢复审理。中止时间不计入裁决期限。
第二十一条 有下列情形之一的，终止审理并下达终止审理决定书：
（一）受理裁决申请后，裁决双方当事人自行达成协议的；
（二）裁决申请受理后，经审查，申请人的申请不符合本办法规定的受理条件的；
（三）经裁决机构协调，裁决双方达成一致意见的；
（四）申请人撤回裁决申请的；
（五）申请人申请裁决已超过本办法规定的期限的；
（六）申请人与已申请裁决事项不存在利害关系的；
（七）申请人死亡，没有近亲属或者近亲属明确表示放弃裁决申请的；
（八）作为申请人的法人或者其他组织终止，其权利义务的承受人明确表示放弃裁决申请的；
（九）其他应当终止裁决的情形。
第二十二条 征地补偿争议裁决前，应先行协调。
协调后达成一致意见的，裁决机构制作调解书。调解书经双方当事人签名或者盖章，由裁决机构承办人署名并盖裁决机构或省土地行政主管部门的印章后生效。
第二十三条 经协调，当事人对征地补偿安置争议未达成一致意见的，裁决机构根据不同情况，分别提出如下裁决意见：
（一）被申请裁决事项认定事实清楚、证据充分、适用法律正确的，决定维持；
（二）被申请裁决事项认定事实不清、证据不足、适用法律错误的，决定撤销或者直接变更该事项；撤销被申请裁决事项的，责令被申请人在规定期限内依法重新作出有关决定。
第二十四条 裁决机构自受理裁决申请之日起三个月内，提出裁决意见。情况复杂，不能在规定期限内提出裁决意见的，经裁决机构负责人批准，可以延长一个月，并将延长期限的理由告知申请人和被申请人。
裁决机构将裁决意见报省人民政府。裁决机构根据省人民政府的决定，制作裁决书，并送达当事人。
第二十五条 不予以受理通知书、终止审理通知书和裁决书，加盖省人民政府征地补偿争议裁决专用章。
受理通知书、中止审理通知书以及裁决过程中的其他有关文书盖裁决机构公章。
第二十六条 裁决书应写明：
(一)当事人的姓名、性别、年龄、民族、工作单位和住址（法人或者其他组织的名称、住址、法定代表人或者主要负责人的姓名、职务）及代理人的姓名、职务；
(二)裁决请求、争议的事实和理由；
(三)裁决认定的事实、理由和适用的法律、法规、规章及其他规范性文件；
(四)裁决结果；
(五)不服裁决，申请行政复议或者提起行政诉讼的途径和期限；
(六)裁决日期。
第二十七条 当事人对裁决决定不服的，可以依法提起行政复议或者向人民法院起诉。
当事人对省人民政府作出维持被申请人有关决定的裁决决定不服，提起行政复议或行政诉讼的，以被申请人为行政复议的被申请人或被告。
当事人对裁决机关作出撤销或变更被申请人有关决定的裁决决定不服，提起行政复议或行政诉讼的，以裁决机关为被申请人或被告。
第二十八条 被申请人应当履行裁决决定。被申请人不履行或者无正当理由拖延履行裁决决定的，由裁决机构责令其限期履行。
经责令履行，仍拒不履行的，依法给予记过、记大过、降职、撤职的行政处分。
第二十九条 裁决决定依照民事诉讼法的有关规定送达当事人。
第三十条 裁决结束后，裁决机构将与裁决事项有关的全部材料立卷归档。
第三十一条 本办法中有关以日计算的期限均指工作日。
第三十二条 本办法自2007年8月10日起施行。
文化部关于在县以上公共系统少年儿童图书馆进行评估、定级工作的通知
文化部
文化部关于在县以上公共系统少年儿童图书馆进行评估、定级工作的通知
文化部
为了加强对少年儿童图书馆事业的管理，提高少年儿童图书馆的工作水平和服务质量，促进少年儿童图书馆事业的发展，我部决定今年对全国独立建制的县级以上少年儿童图书馆开展评估、定级工作。
一、评估、定级的标准
评估、定级工作的主要内容是各级少年儿童图书馆的基本工作条件和服务质量。
评估、定级的标准是：
省级、计划单列市（包括原计划单列市）少年儿童图书馆根据《省级少年儿童图书馆评估标准》（见附件一）。
地、市级少年儿童图书馆根据《地、市级少年儿童图书馆评估标准》（见附件二）。
县级少年儿童图书馆根据《县级少年儿童图书馆评估标准》（见附件三）。
二、方法与步骤
1．省级少年儿童图书馆、计划单列市（包括原计划单列市）少年儿童图书馆评估工作由图书馆司直接组织实施。
评估工作于一九九五年九月、十月间进行。被评估的图书馆根据《省级少年儿童图书馆评估标准》涉及的内容、范围进行全面的工作汇报，然后评估组逐项进行检查。各图书馆应事先做好必要的准备，包括有关的原始记录，档案和统计数据（统计数据均为一九九四年度的）。
2．各省、自治区、直辖市文化厅（局、文管会）负责组织对所属地、市、县级少年儿童图书馆进行评估。
各计划单列市所属区、县少年儿童图书馆评估工作的组织，由省文化厅与市文化局协商安排。
3．凡在今年八月底以前做为独立建制的少年儿童图书馆，原则上均应参加此次评估工作，如因正在基建、搬迁当中不能参加评估工作可缓后进行，由省级文化行政主管部门同意后报图书馆司批准。
4．地、县级少年儿童图书馆的评估工作评估的方法与步骤参照上述对省级少年儿童图书馆的做法。开展时间由各地自行安排，但必须于今年十月底之前结束。
5．各地应将评估结果按《评估结果报表》、《汇总表》（见附件五、六）①的要求填报，连同评估工作总结及对本省、自治区、直辖市少年儿童图书馆事业状况的分析报告一并于十月底报我部图书馆司。
注① 附件五、六略。
6．我部将对各地的评估工作进行审查并根据评估结果确定地、市、县级少年儿童图书馆的等级。
三、提高认识，充分重视，加强领导
对少年儿童图书馆开展评估、定级工作，可以比较具体地掌握各少年儿童图书馆以及各地少年儿童图书馆事业的实际状况，以利改善工作条件，提高服务质量，发扬成绩，弥补不足，进一步促进事业的发展。因此，望各地文化厅（局、文管会）对这项工作给予充分重视，并加强领导，
认真、扎实地做好，以达到预期的目的。我部成立公共系统少年儿童图书馆评估、定级工作领导小组，组长由刘德有副部长担任，日常工作由图书馆司负责。
各省、自治区、直辖市文化厅（局、文管会）可成立相应的领导机构负责组织这项工作，请将领导机构的组成与工作计划于六月底之前报我部图书馆司。
附件一：省级少年儿童图书馆评估标准
本标准共分六大部分，共1000分，其中：
一、办馆条件 240分
二、基础业务建设 200分
三、读者服务工作 275分
四、业务研究、业务辅导、协作协调 95分
五、管理 140分
六、提高指标 50分
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜ 标号 ｜ 指 标 ｜ 标准与因素 ｜ 分值 ｜ 备 注 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ 1 ｜办馆条件 ｜ ｜ 240｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ 11 ｜设 施 ｜ ｜ 100｜ ｜
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜ 标号 ｜ 指 标 ｜ 标准与因素 ｜ 分值 ｜ 备 注 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 4000↑ ｜ 30｜ ｜
｜ 111｜馆舍建筑面积 ｜ 3000↑ ｜ 20｜不含职工宿舍及临时 ｜
｜ ｜ （平方米）｜ 2000↑ ｜ 15｜性房屋。 ｜
｜ ｜ ｜ 1000↑ ｜ 10｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ 112｜读者用房面积／｜ 60↑ ｜ 10｜读者用房指阅览室、 ｜
｜ ｜总面积 ｜ 50↑ ｜ 6｜外借处、开架书库等 ｜
｜ ｜（％） ｜ 40↑ ｜ 3｜读者可以进入的场 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜所。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 400↑ ｜ 10｜ ｜
｜ 113｜读者座席（个）｜ 300↑ ｜ 8｜ ｜
｜ ｜ ｜ 200↑ ｜ 6｜ ｜
｜ ｜ ｜ 100↑ ｜ 4｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜有专门的声像室 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜并配有由中央控 ｜ ｜ ｜
｜ 114｜声像室与设施 ｜制的不少于20 ｜0－20｜ ｜
｜ ｜ ｜台（套）的收视 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜或收听设备 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜每种（或每套） ｜ ｜指图书馆工作需要的 ｜
｜ ｜ ｜设备价值 ｜ ｜汽车、电子计算机、 ｜
｜ ｜ ｜ 50000↑ ｜ 10｜复印机、摄像机、电 ｜
｜ 115｜设备 ｜ 25000↑ ｜ 8｜视机、空调等设备 ｜
｜ ｜（元／种、套）｜ 10000↑ ｜ 6｜（不包括声像室的设 ｜
｜ ｜ ｜ 5000↑ ｜ 4｜备），累计得分不得 ｜
｜ ｜ ｜ 4000↑ ｜ 2｜超过30分。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ 12 ｜经 费 ｜ ｜ 70｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 80↑ ｜ 35｜ ｜
｜ ｜ ｜ 70↑ ｜ 30｜指财政正常拨款，包 ｜
｜ 121｜总经费（万元）｜ 60↑ ｜ 25｜括设备费和活动费， ｜
｜ ｜ ｜ 50↑ ｜ 20｜不包括基建费和其他 ｜
｜ ｜ ｜ 40↑ ｜ 15｜专项拨款。 ｜
｜ ｜ ｜ 30↑ ｜ 10｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜在财政拨款中标 ｜ ｜ ｜
｜ 122｜购书费单列 ｜明购书费数额并 ｜ 10｜此项购书费指新增藏 ｜
｜ ｜ ｜不少于10万元。｜ ｜量购置费。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 30↑ ｜ 25｜ ｜
｜ 123｜新增藏量购置费｜ 25↑ ｜ 20｜含订购图书、报刊和 ｜
｜ ｜（万元） ｜ 20↑ ｜ 15｜其它载体文献的费 ｜
｜ ｜ ｜ 15↑ ｜ 10｜用。 ｜
｜ ｜ ｜ 10↑ ｜ 5｜ ｜
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜ 标号 ｜ 指 标 ｜ 标准与因素 ｜ 分值 ｜ 备 注 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ 13 ｜人 员 ｜ ｜ 50｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜指采用各种方式 ｜ ｜听取汇报、审查材 ｜
｜ 131｜职工教育、岗位 ｜提高本馆职工思 ｜0－10｜料、检验实施效果 ｜
｜ ｜培训实施情况 ｜想、业务、文化 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜素质的培训。 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜学历结构（1） ｜ 100↑ ｜ 5｜ ｜
｜ 132｜高中以上人员数 ｜ 90↑ ｜ 3｜ ｜
｜ ｜／职工人数（％）｜ 80↑ ｜ 1｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜学历结构（2） ｜ 50↑ ｜ 5｜ ｜
｜ 133｜大专以上人员数 ｜ 40↑ ｜ 3｜ ｜
｜ ｜／职工人数（％）｜ 30↑ ｜ 1｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜职称结构（1） ｜ 10↑ ｜ 5｜ ｜
｜ 134｜高级职称／业务 ｜ 7↑ ｜ 3｜指国家制定的各系列 ｜
｜ ｜人员数（％） ｜ 5↑ ｜ 1｜职称。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜职称结构（2） ｜ 40↑ ｜ 5｜ ｜
｜ 135｜中级职称／业条 ｜ 30↑ ｜ 3｜同上 ｜
｜ ｜人员数（％） ｜ 25↑ ｜ 1｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜职称结构（3） ｜ 50↑ ｜ 5｜ ｜
｜ 136｜初级职称／业务 ｜ 40↑ ｜ 3｜同上 ｜
｜ ｜人员数（％） ｜ 30↑ ｜ 1｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜1．具有大专以上学｜ 4｜ ｜
｜ ｜ ｜历或中级以上职称的｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜不低于2／3； ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜2．主管业务的馆领｜ ｜参考93年或94年文｜
｜ ｜ ｜导受过系统的图书馆｜ 4｜化主管部门对图书馆 ｜
｜ 137｜领导班子状况 ｜学培训； ｜ ｜领导班子的考核意 ｜
｜ ｜ ｜3．馆龄平均在5年｜ ｜见，未经考核的不得 ｜
｜ ｜ ｜以上； ｜ 3｜分。 ｜
｜ ｜ ｜4．文化主管部门对｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜图书馆领导班子的考｜0－4 ｜ ｜
｜ ｜ ｜核意见。 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ 14 ｜藏 书 ｜ ｜ 20｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 40↑ ｜ 20｜ ｜
｜ 141｜总藏量（万册、 ｜ 30↑ ｜ 15｜ ｜
｜ ｜件） ｜ 20↑ ｜ 10｜包括各种文献载体。 ｜
｜ ｜ ｜ 10↑ ｜ 5｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ 2 ｜基础业务建设 ｜ ｜ 200｜ ｜
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜ 标号 ｜ 指 标 ｜ 标准与因素 ｜ 分值 ｜ 备 注 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ 21 ｜藏书建设 ｜ ｜ 60｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 8000↑ ｜ 30｜ ｜
｜ ｜ ｜ 7000↑ ｜ 25｜ ｜
｜ 211｜年新增藏量 ｜ 6000↑ ｜ 20｜含报刊、其它载体文 ｜
｜ ｜（种） ｜ 5000↑ ｜ 15｜献。 ｜
｜ ｜ ｜ 4000↑ ｜ 10｜ ｜
｜ ｜ ｜ 3000↑ ｜ 5｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜报刊入藏率 ｜ 10↑ ｜ 10｜ ｜
｜ ｜年报刊购置费／｜ 8↑ ｜ 6｜ ｜
｜ 212｜年新增藏量购置｜ 6↑ ｜ 3｜ ｜
｜ ｜费（％） ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜连环画、低幼读｜ 20↑ ｜ 10｜ ｜
｜ ｜物入藏率 ｜ 15↑ ｜ 7｜ ｜
｜ ｜年连环画、低幼｜ 10↑ ｜ 5｜ ｜
｜ 213｜读物购置费／年｜ 5↑ ｜ 2｜ ｜
｜ ｜新增藏量购置费｜ ｜ ｜ ｜
｜ ｜（％） ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜少儿声像资料入｜ 10↑ ｜ 10｜ ｜
｜ ｜藏率 年少儿声｜ 7↑ ｜ 8｜ ｜
｜ 214｜像资料购置费／｜ 5↑ ｜ 5｜ ｜
｜ ｜年新增藏量购置｜ 3↑ ｜ 2｜ ｜
｜ ｜费（％） ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ 22 ｜文献标引与著录｜ ｜ 55｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 4↓ ｜ 5｜使用《中图法》或 ｜
｜ 221｜图书标引误差率｜ 3↓ ｜ 10｜《中图法（儿版）》进 ｜
｜ ｜（％） ｜ 2↓ ｜ 15｜行标引从5大类中抽 ｜
｜ ｜ ｜ 1↓ ｜ 20｜查100种，误差率超 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜过4％不得分。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 4↓ ｜ 5｜使用《普通图书著录 ｜
｜ 222｜图书著录误差率｜ 3↓ ｜ 10｜规则》著录 ｜
｜ ｜（％） ｜ 2↓ ｜ 15｜从5大类中抽查50 ｜
｜ ｜ ｜ 1↓ ｜ 20｜种，误差率超过4％ ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜不得分。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜书标、登录号、 ｜ ｜ ｜
｜ 223｜加工整理质量 ｜馆藏章、条形码 ｜0－10｜要求规范、统一、整 ｜
｜ ｜ ｜等 ｜ ｜齐、美观 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ 224｜图书标引 ｜使用《中图法儿 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜版》标引 ｜ 5｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ 23 ｜目录设置、组织｜ ｜ 55｜ ｜
｜ ｜管理 ｜ ｜ ｜ ｜
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜ 标号 ｜ 指 标 ｜ 标准与因素 ｜ 分值 ｜ 备 注 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜1．图书分设公 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜务、读者目录； ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜2．读者目录设 ｜ ｜ ｜
｜ 231｜目录设置 ｜分类、题名目 ｜0－20｜少一种目录扣3分。 ｜
｜ ｜ ｜录；3．期刊设 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜刊名目录4．报 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜纸设报名目录。 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 4↓ ｜ 5｜抽查中文图书读者目 ｜
｜ 232｜目录组织误差率｜ 3↓ ｜ 10｜录中分类、题名目录 ｜
｜ ｜（％） ｜ 2↓ ｜ 15｜各一屉。误差率超过 ｜
｜ ｜ ｜ 1↓ ｜ 20｜4％不得分。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜1．导片是否合理；｜ 3｜ ｜
｜ ｜ ｜2．屉标是否齐全；｜ 3｜ ｜
｜ 233｜目录管理 ｜3．有无专人管理；｜ 3｜ ｜
｜ ｜ ｜4．卡片保养维护情｜ 3｜ ｜
｜ ｜ ｜况； ｜ 3｜ ｜
｜ ｜ ｜5．有无目录咨询。｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ 24 ｜藏书管理与保护｜ ｜ 30｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ｜ 3↓ ｜ 2｜抽查中文图书10大 ｜
｜ ｜ ｜闭｜ 2↓ ｜ 4｜类，每类各一格（指 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ 1．5↓ ｜ 6｜书架），闭架误差率 ｜
｜ ｜ ｜架｜ 1↓ ｜ 8｜超过3％，开架误差 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ 0．5↓ ｜ 10｜率超过5％不得分。 ｜
｜ 241｜藏书排架误差率｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜（％） ｜ ｜ 5↓ ｜ 2｜文学类、连环画、低 ｜
｜ ｜ ｜开｜ 4↓ ｜ 4｜幼读物按各馆规定检 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ 3↓ ｜ 6｜查，其余各类严格按 ｜
｜ ｜ ｜架｜ 2↓ ｜ 8｜排架号检查。 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ 1↓ ｜ 10｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜1．是否有图书保 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜护规章制度； ｜ 2｜ ｜
｜ ｜ ｜2．书库中防火、 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜防盗、防尘、防 ｜ 3｜ ｜
｜ 242｜图书保护 ｜湿的措施设备及 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜效果； ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜3．书库的卫生情 ｜ 3｜ ｜
｜ ｜ ｜况； ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜4．破损图书修复 ｜ 2｜ ｜
｜ ｜ ｜情况。 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ 3 ｜读者服务工作 ｜ ｜ 275｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ 31 ｜书刊借阅 ｜ ｜ 145｜ ｜
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜ 标号 ｜ 指 标 ｜ 标准与因素 ｜ 分值 ｜ 备 注 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜1．集体借阅 ｜ 3｜ ｜
｜ ｜ ｜2．馆际互借 ｜ 3｜ ｜
｜ 311｜服务方式 ｜3．预约借书 ｜ 3｜ ｜
｜ ｜ ｜4．送书上门 ｜ 4｜ ｜
｜ ｜ ｜5．资料代查 ｜ 4｜ ｜
｜ ｜ ｜6．其它 ｜ 3｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 10↑ ｜ 15｜服务窗口名称不拘， ｜
｜ 312｜馆内服务窗口 ｜ 8↑ ｜ 10｜如一室多用，又无明 ｜
｜ ｜（个） ｜ 6↑ ｜ 5｜显隔离措施，按一个 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜计算，每个服务窗口 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜周开放时间不得少于 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜24小时。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 12↑ ｜ ｜指在馆外所设立的读 ｜
｜ ｜ ｜ 10↑ ｜ 15｜者服务场所。不管是 ｜
｜ 313｜服务点（个） ｜ 8↑ ｜ 10｜固定的、流动的，只 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ 5｜要直接为读者提供服 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜务，或由图书馆定点 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜定期轮换书刊，并负 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜责进行业务辅导的， ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜均为服务点。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 10000↑ ｜ 15｜ ｜
｜ ｜ ｜ 8000↑ ｜ 12｜ ｜
｜ 314｜借书证数（个）｜ 6000↑ ｜ 6｜ ｜
｜ ｜ ｜ 4000↑ ｜ 9｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 20↑ ｜ 25｜指办理外借手续的书 ｜
｜ 315｜年外借册次 ｜ 15↑ ｜ 20｜刊册次，包括集体外 ｜
｜ ｜（万册次） ｜ 10↑ ｜ 15｜借册次。 ｜
｜ ｜ ｜ 5↑ ｜ 10｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 15↑ ｜ 20｜ ｜
｜ 316｜年流通总人次 ｜ 12↑ ｜ 15｜不含到馆参加读者活 ｜
｜ ｜（万人次） ｜ 10↑ ｜ 10｜动或参观的人次。 ｜
｜ ｜ ｜ 8↑ ｜ 5｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 40↑ ｜ 15｜ ｜
｜ ｜藏书开架比例 ｜ 30↑ ｜ 12｜含半开架书刊，报刊 ｜
｜ 317｜开架书刊册数／｜ 20↑ ｜ 9｜按种计算。 ｜
｜ ｜总藏书量（％）｜ 15↑ ｜ 6｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 42↑ ｜ 20｜指两个以上主要服务 ｜
｜ 318｜开馆时间（小时｜ 40↑ ｜ 15｜窗口（如外借处、阅 ｜
｜ ｜／周） ｜ 38↑ ｜ 10｜览室等）全年平均每 ｜
｜ ｜ ｜ 36↑ ｜ 5｜周开放时间。 ｜
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜ 标号 ｜ 指 标 ｜ 标准与因素 ｜ 分值 ｜ 备 注 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ 32 ｜书刊宣传与读者｜ ｜ 75｜ ｜
｜ ｜活动 ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜图书展览 ｜ 2｜ ｜
｜ ｜ ｜新书推荐 ｜ 2｜ ｜
｜ 321｜书刊宣传形式 ｜板 报 ｜ 2｜ ｜
｜ ｜ ｜专 栏 ｜ 2｜ ｜
｜ ｜ ｜其 它 ｜ 2｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜1．有计划、行 ｜ 5｜ ｜
｜ 322｜图书馆服务宣传｜动和总结 ｜ ｜ ｜
｜ ｜周活动 ｜2．受到上级有 ｜ 5｜ ｜
｜ ｜ ｜关部门表扬或新 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜闻单位报道。 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 60↑ ｜ 15｜指为少年儿童举办的 ｜
｜ 323｜课外阅读兴趣辅｜ 40↑ ｜ 10｜各种阅读兴趣辅导 ｜
｜ ｜导活动（班次）｜ 20↑ ｜ 5｜班。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 30↑ ｜ 10｜指1993年至今经图 ｜
｜ 324｜重点读者培养 ｜ 20↑ ｜ 6｜书馆重点培养有明显 ｜
｜ ｜（人） ｜ 15↑ ｜ 3｜效果，成绩显著的读 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜者，需提供有关证 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜明。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 50↑ ｜ 15｜ ｜
｜ 325｜馆内读者活动次｜ 40↑ ｜ 12｜馆内举办的辅导班不 ｜
｜ ｜数（次／年） ｜ 30↑ ｜ 9｜计算在内。 ｜
｜ ｜ ｜ 20↑ ｜ 6｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 25000↑ ｜ 15｜ ｜
｜ 326｜馆内读者活动人｜ 20000↑ ｜ 12｜ ｜
｜ ｜次（人次／年）｜ 15000↑ ｜ 9｜同上 ｜
｜ ｜ ｜ 10000↑ ｜ 6｜ ｜
｜ ｜ ｜ 5000↑ ｜ 3｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜指全国、全省、全市 ｜
｜ 33 ｜大型读者活动 ｜ ｜ ｜性大型读者活动，如 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ 30｜“红读”，百部优秀影 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜视片”等。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜1．有读者活动 ｜ ｜ ｜
｜ 331｜组织机构 ｜领导小组或办公 ｜0－5 ｜ ｜
｜ ｜ ｜室；2．配有专 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜人负责日常工作 ｜ ｜ ｜
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜ 标号 ｜ 指 标 ｜ 标准与因素 ｜ 分值 ｜ 备 注 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜1．有计划、方 ｜ ｜ ｜
｜ 332｜活动安排 ｜案、实施措施； ｜0－5 ｜ ｜
｜ ｜ ｜2．有总结、有 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜成果、有档案。 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜形式多样、内容 ｜ ｜ ｜
｜ 333｜活动方式 ｜丰富 有规模、 ｜0－5 ｜ ｜
｜ ｜ ｜有影响 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜活动覆盖面 ｜ 80↑ ｜ 15｜ ｜
｜ 334｜参加活动的地、 ｜ 60↑ ｜ 12｜ ｜
｜ ｜市、区、县／地、｜ 40↑ ｜ 9｜ ｜
｜ ｜市、区、县、总 ｜ 20↑ ｜ 6｜ ｜
｜ ｜数（％） ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ 34 ｜参考咨询与二、 ｜ ｜ 25｜ ｜
｜ ｜三次文献编印 ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜1．有专兼职人 ｜ ｜ ｜
｜ 341｜检索、咨询 ｜员2．有检索、 ｜0－10｜ ｜
｜ ｜ ｜咨询记录 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 3↑ ｜ 15｜ ｜
｜ 342｜年编印二、三次 ｜ 2↑ ｜ 10｜ ｜
｜ ｜文献（种） ｜ 1↑ ｜ 5｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ 4 ｜业务研究 业务 ｜ ｜ 95｜ ｜
｜ ｜辅导、协作协调 ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ 41 ｜业务研究 ｜ ｜ 35｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 5↑ ｜ 15｜ ｜
｜ ｜在省级以上刊物 ｜ 4↑ ｜ 12｜包括在省级学会获奖 ｜
｜ 411｜发表论文篇数 ｜ 3↑ ｜ 9｜的论文 ｜
｜ ｜（篇） ｜ 2↑ ｜ 6｜ ｜
｜ ｜ ｜ 1↑ ｜ 3｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ 412｜组织地区性学术 ｜ 1 ｜ 10｜ ｜
｜ ｜活动（次） ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ 413｜少年儿童图书馆 ｜ ｜ 10｜公开发行或内部发行 ｜
｜ ｜学刊物 ｜ ｜ ｜的铅印刊物 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ 42 ｜业务辅导 ｜ ｜ 40｜ ｜
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜ 标号 ｜ 指 标 ｜ 标准与因素 ｜ 分值 ｜ 备 注 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜提供对本地区少儿图 ｜
｜ 421｜辅导工作效果及｜ ｜ ｜书馆、阅览室、中小 ｜
｜ ｜业绩 ｜ ｜0－20｜学图书馆的辅导工作 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜报告，工作记录及有 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜关基层馆材料。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ 422｜调查研究报告 ｜理论与实践相结 ｜0－10｜ ｜
｜ ｜ ｜合有参考价值。 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜指对本地区少儿图书 ｜
｜ 423｜业务培训工作 ｜ ｜0－10｜馆、阅览室、中小学 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜图书馆等工作人员的 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜培训。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜有计划、有活 ｜ ｜提供建立省市、区 ｜
｜ 43 ｜网络建设 ｜动、有总结 ｜0－10｜县、街道（乡镇）少 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜儿图书馆或分馆三级 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜网络的材料。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜1．与少儿图书馆、｜ 5｜ ｜
｜ ｜ ｜室开展协作协调 ｜ ｜ ｜
｜ 44 ｜协作协调 ｜2．与本地区少儿 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜教育机构开展协 ｜ 5｜ ｜
｜ ｜ ｜作协调 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ 5 ｜管 理 ｜ ｜ 140｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜1．岗位责任制及 ｜ 5｜ ｜
｜ ｜ ｜职工考核制度； ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜2．业务管理制度 ｜ ｜ ｜
｜ 51 ｜规章制度建设 ｜（包括藏书、目录 ｜ 5｜ ｜
｜ ｜ ｜等方面）； ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜3．行政管理制度 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜（包括设备、保卫 ｜ 5｜ ｜
｜ ｜ ｜等方面）。 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜1．职工考核档案 ｜ 4｜要求立卷准确，装订 ｜
｜ 52 ｜档案工作 ｜2．读者活动档案 ｜ 2｜整齐，内容齐全，每 ｜
｜ ｜ ｜3．参考咨询档案 ｜ 2｜卷有目录。 ｜
｜ ｜ ｜4．业务辅导档案 ｜ 2｜ ｜
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜ 标号 ｜ 指 标 ｜ 标准与因素 ｜ 分值 ｜ 备 注 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜1．馆藏统计 ｜ 3 ｜ ｜
｜ ｜ ｜2．读者统计 ｜ 3 ｜ ｜
｜ 53 ｜统计工作 ｜3．借阅统计 ｜ 3 ｜ ｜
｜ ｜ ｜4．设备统计 ｜ 3 ｜ ｜
｜ ｜ ｜5．统计分析 ｜ 3 ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜1．环境整洁美观；｜ 5 ｜ ｜
｜ ｜ ｜2．标牌规范标准；｜ 5 ｜ ｜
｜ 54 ｜环境管理 ｜3．设施维护良好；｜ 5 ｜ ｜
｜ ｜ ｜4．美化布置具少 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜儿特点。 ｜ 15 ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ 60↑ ｜ 50 ｜ ｜
｜ ｜ ｜ 50↑ ｜ 40 ｜ ｜
｜ 55 ｜创收纯收入（万｜ 40↑ ｜ 32 ｜含赞助费。 ｜
｜ ｜元） ｜ 30↑ ｜ 24 ｜ ｜
｜ ｜ ｜ 20↑ ｜ 16 ｜ ｜
｜ ｜ ｜ 10↑ ｜ 8 ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜1．中央、省级 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜业务主管部门表 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜彰每次分别记 ｜ ｜ ｜
｜ 56 ｜表彰 ｜5、3分； ｜0－20｜1988年以来 ｜
｜ ｜ ｜2．省级党委、 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜政府表彰每次分 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜别记5、3分。 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜1．采编实行计算 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜机管理； ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜2．外借实行计算 ｜ 15 ｜ ｜
｜ 6 ｜提高指标 ｜机管理； ｜ 15 ｜ ｜
｜ ｜ ｜3．对少儿进行计 ｜0－10｜ ｜
｜ ｜ ｜算机培训； ｜ 10 ｜ ｜
｜ ｜ ｜4．其它 ｜ ｜ ｜
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
说明：
一、标准及说明中凡未注明年限的均以1994年或1995年的数据
和情况为准。
二、凡达不到“标准与因素”栏中最低标准的不得分；除“分值”
档中注明“0－Ｘ”分之外，严格按“分值”档中标定的各档
分数给分，不得任意加减。
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